Доступная среда

О специально оборудованных учебных кабинетах

В школе оборудованы специальные кабинеты коррекционно-развивающих занятий:

- кабинет, оснащенный оборудованием и дидактическим материалом для занятий с педагогом-психологом

- кабинет, оснащенный оборудованием и дидактическим материалом для занятий с учителем-логопедом, учителем-дефектологом

Об объектах для проведения практических занятий

Обеспечен доступ инвалидов и обучающихся с ОВЗ к мастерской-столярной, кабинету технологии.

О библиотеке

Обеспечен доступ в библиотеку инвалидов и обучающихся с ОВЗ

Об объектах спорта

Обеспечен доступ к объектам спорта инвалидов и обучющихся с ОВЗ

 О средствах обучения и воспитания, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (обучающиеся с задержкой психического развития, обучающиеся с тяжелым нарушением речи) и детей-инвалидов в школе созданы следующие условия:

1. Разработаны адаптированные программы:

- адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования обучающихся с тяжелым нарушением речи;

- адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для слабовидящих обучающихся (варианты 4.1, 4.2);

2. Работает психолого-педагогический консилиум, консультативно-диагностическая служба, служба психолого-педагогического и социального сопровождения.

В состав службы психолого-педагогического и социального сопровождения входят: заместитель директора по учебно-воспитательной работе, 1 педагог-психолог, 1 учитель-логопед, 2 учителя-дефектолога, 1 социальный педагог, 1 тьютор, 4 учителя начальных классов для обучающихся с  нарушением зрения.

• Положение о службе психолого-педагогического и социального сопровождения
• Положение о психолого-педагогическом консилиуме
• Положение о консультативно-диагностической службе для родителей (законных представителей)
• Положение об оказании логопедической помощи в школе

 Об обеспечении беспрепятственного доступа в здание образовательной организации

Обеспечен доступ в здание школы обучающихся с ОВЗ и детей-инвалидов.

• Паспорт доступности для инвалидов
• Акт обследования к паспорту доступности

О специальных условиях питания

     Для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (обучающиеся с нарушением зрения, обучающиеся с тяжелым нарушением речи) и детей-инвалидов организовано двухразовое горячее бесплатное питание.

• Примерное 10-дневное меню для организации питания обучающихся начальных классов с ограниченными возможностями здоровья
• Примерное 12-дневное меню для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья

О специальных условиях охраны здоровья

В школе имеется медицинский кабинет для оказания первой медицинской помощи, вакцинации, медицинских осмотров, консультаций.

О доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям

       В школе создано доступное информационное пространство:

- удобно расположенные и доступные стенды с представленным на них наглядным материалом о внутришкольных правилах поведения, правилах безопасности, распорядке/режиме функционирования учреждения, расписании уроков, последних событиях в школе, ближайших планах и т.д.

о наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования;

• о наличии условий для беспрепятственного доступа в общежитие, интернат;
• о количестве жилых помещений в общежитии, интернате, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ.